Historia del arte en cómic. Volumen 3. Renacimiento
Por Àngels S. Amorós Pedro Cifuentes (texto e ilustraciones). Historia del arte en cómic. Volumen 3. Renacimiento. Madrid: Despertaferro, marzo
Leer másPor Àngels S. Amorós Pedro Cifuentes (texto e ilustraciones). Historia del arte en cómic. Volumen 3. Renacimiento. Madrid: Despertaferro, marzo
Leer másAdemás de ser popular en su instituto, era un estudiante brillante y un jugador bien reconocido en el baloncesto. Sin embargo, al verse obligado a permanecer en su casa una buena temporada a causa de la varicela y la neumonía todo cambió para siempre.
Leer másPor Ángels S. Amorós Anize Eguiarte (guionista) y Alfonso Berroya (dibujante). Érase una vez un cuento. Una mano tendida 1.
Leer másPor Àngels S. Amorós Marco Rocchi y Francesca Carità (autores) y Marta Tutone (traducción). Guerd. La chica de la niebla
Leer másPor Àngels S. Amorós Rafael Salmerón (texto) y (ilustraciones). La rama seca del cerezo. Madrid: Anaya, abril de 2021. 176
Leer másHace un tiempo, la luna se quebró en dos mitades que tienen dos personas diferentes y solo uno de ellos desea que la luna vuelva a ocupar su lugar en el cielo.
Leer másUna lectura muy placentera y curiosa que provocará muchas risas y -esperemos que sea así- reflexiones. También auguramos que tal vez a los niños no les haga tanta gracia y este libro sirva como instrumento reivindicativo que justifique la sobreexplotación a la que están sometidos nuestros pequeños.
Leer másOtro punto a favor es que se visibilizan diferentes modelos de familia porque se destaca la importancia de escoger lo que cada uno considera mejor para él.
Leer másLo mejor del libro es cómo se funden las leyendas e historias con la realidad inmediata en la que están inmersos los personajes y que les ayudan a entender cómo revertir la situación.
Leer másEn todas las imágenes destacan las expresiones de los personajes sobre el paisaje que se torna del color que la niña protagonista siente como una experiencia sensorial, cromática y sinestésica de la que pocos estamos dotados y que otros deberán aprender a reconocer.
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